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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修3 稳定与环境生态系统中的能量流动下载详情
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必修3稳定与环境《生态系统中的能量流动》集体备课PPT课件优质课下载

热能

ATP

【思考】(2013年江苏省高考11题)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是 ( )

A.多吃肉食会增加心血管病的发病率

B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

C

赛达伯格湖是一个天然的高原湖泊,气候较为寒冷。这里人口较少,保留了原始的景观。湖大约50公顷左右,是一个较小且封闭的湖泊。

思考:

1.生产者的能量来自哪里?通过什么过程储存在有机物中?生产者有机物中的能量有哪些去向?尝试构建(生态系统)第一营养级能量流动的模型。

2、什么是同化量?输入第二营养级的能量来自哪里?第二营养级的能量有哪些去向?

思考:

1.构建第二营养级(植食性动物)能量流动的模型。

同化作用:是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的过程。

巧解能量流动

W1=A1+B1+C1+D1

D1=A2+B2+C2+D2

思考:

3.关于能量传递效率?

能量传递效率 =

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