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北师大2011课标版《第3节细胞通过分裂而增殖》公开课PPT课件优质课下载
大家看数据表格，我们这个实验的目的就是为了对比一个大琼脂块跟8个小琼脂块的着色总体积，然后得出结论。这个着色总体积怎么得到？（立方体体积减去未着色体积），未着色体积怎么算？（未着色厚度的立方），未着色厚度怎么知道？（测量）有没有更好的方法？（测量着色厚度，用边长-着色厚度2）
表面积有关。细胞的表面积其实是什么结构的表面积？细胞膜。明明小的面积比较小，大的面积比较大，为什么说小的细胞接触的表面积比较大？相对表面积。细胞的表面积？细胞膜
我们这节课探究了两个活动，分别得出了两个结论。哪位同学能把这两个结论，组织起来，总得解释，为什么细胞这么小？
不同年龄阶段细胞数量、大小对比
婴儿
77Kg的成年人
细胞数量
约2万亿
40万亿-60万亿
红细胞直径大小
6-9微米
6-9微米
人的头发很细，但如果将红细胞排列在一根头发横切面，可以排列近10个！
为什么细胞这么小？
提出问题
作出假设
检验假设
得出结论
小资料
提出问题
作出假设
检验假设
得出结论
1.两个一样大的黄瓜同时腌制，一个完整，一个切成小块，后者入味更快；
2.两个一样大的萝卜同时在太阳下晒，一个完整，一个切成小条，后者干得更快；