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七年级上册（2013年7月第2版）《第1节光合作用》精品PPT课件优质课下载
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实验教学目标
实验内容设计
教学过程设计
1. 实现多角度实验探究。
2. 体会数字实验的便利。
1. 碳酸氢钠取代氢氧化钠。
2 通过翻转完成该实验课。
3. 数字实验助力经典实验。
以模仿实验为主，很少进行实验的设计和改进。
1.药品氢氧化钠具有腐蚀性。
2.经典实验严谨，操作繁琐。
3.观察时间长，难当堂完成。
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实验原理及方案： 常规实验 + 数字化实验
同
质量
体积
规格
时间
异
等距离照射碳酸氢钠组、蒸馏水组