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北师大2011课标版《第4节蒸腾作用》新课标PPT课件优质课下载
作为植物组成成分需1.827千克
维持植物生理过程需0.25千克
剩下的约为197.923千克，并且占总量的99%。
一共约为2.077千克仅占总量的１％
总需要消耗200千克以上的水
第4节 蒸腾作用
自学目标（1分钟）
1.描述植物的蒸腾现象，解释植物水分散失的主要原因；
2.举例说明蒸腾作用的概念；
3.举例说出气孔的数目和分布与植物蒸腾作用的关系；
4说出蒸腾作用对植物生活的意义。
第4节 蒸腾作用
探究1：植物的蒸腾现象
1．两个试管内的水面上为什么要滴些植物油?
2．为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方?
3．描述两个塑料袋上出现的实验现象。
4．试解释发生上述实验现象的原因。
防止试管内水分的蒸发。
在温暖、阳光照射下植物的蒸腾速率较快，容易观察到预期现象。
有叶片的塑料袋壁上出现大量水珠，没 有叶片的塑料袋壁上没有水珠或很少水珠。
水分以气体形式通过叶片的气孔散失到大气中，水蒸气在塑料袋壁上凝结成水珠。
第4节 蒸腾作用
知识小结
蒸腾作用：
在 的条件下，植物体体内的水分通过 以 形式散失到体外的生理过程。