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七年级上册（2013年7月第2版）《第4节蒸腾作用》新课标PPT课件优质课下载
204228g
100%
作为组成成分的水
1872g
0.92%
维持生理过程的水
250g
0.12%
202106g
98.96%
想一想 吸收的水中近99%的水哪去了？
一、情境导入
1、描述植物的蒸腾现象，解释植物
体内水分散失的主要原因，
2、说明蒸腾作用对植物生活的意义。
二、学习目标
三、学生自主学习P 90-P92的内容
提示：1、植物的蒸腾现象
2、什么叫做蒸腾作用？
3、蒸腾作用对植物生活的意义
探究一：植物的蒸腾失水
四、讲解点拨
数小时后：
观察：你看到了什么现象？