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七年级上册（2013年7月第2版）《第5节运输作用》公开课PPT课件优质课下载
三个问题：
1.有机物的运输结构及方向
2.水分和无机盐的运输结构及方向
3.植物体的运输通道
两个能力：
1.识别导管、筛管的分布部位
2.辨认导管、筛管的结构特征
学习内容
正面思考 主动学习
一.有机物的运输
一两个月后
正面思考 主动学习
一.有机物的运输
1.切口上方、下方的形态变化是怎样的？
2.切口上方为什么会出现枝瘤？
3.从以上结论我们可以推测出茎运输有机物的部位和方向分别是？
上方出现瘤状物，下方无明显变化
因为叶制作的有机物要通过树皮运输到其他器官。
树皮、自上而下
正面思考 主动学习
一.有机物的运输
通过以上内容可知：
茎输导有机物的结构位于树皮里面的_______，
有机物就是通过该结构中的____________运输的。
韧皮部