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《第3节生殖器官的生长》PPT课件优质课下载
说教学程序
（一）教法分析
（二）学法指导
说教法学法
评价与反思
说
《生殖器官的生长》是北师大版的初中生物教材七年级（上册）第六章第三节的教学内容。它是在学生学习了绿色开花植物的根、茎、叶的基础上来学习的。植物生长发育为成熟植物体后，以开花为标志，进入了植物生殖生长阶段，开花是绿色开花植物一生中非常重要的时期，是形成果实和种子的前提。花、果实和种子是植物体的生殖器官。识别花的结构以及了解果实和种子的形成过程，是学生了解植物生殖的基础，对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用。
说教法学法
说教学程序
说评价反思
说 教 材
通过本课的学习，不仅解答了种子的由来，回应了第一节的内容，还可以让学生完整地了解被子植物的一生，对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用，同时也为学习绿色植物在生物圈中的地位及其功能奠定了良好的基础。因此本节内容，在教材中起着承前启后的作用。
说教法学法
说教学程序
说评价反思
说 教 材
七年级的学生正处于青春期的起始阶段，好奇心和求知欲都很强，对“花”这个美丽的精灵，有着浓厚的兴趣。俗话说“爱美之心，人皆有之”，但他们平时注意的更多是花的形态和颜色，而花的结构，很多学生没有用心观察过，更不用说“传粉和受精”以及“果实和种子”的形成过程了。但他们已初步具备了一些生物理论知识和实验探究能力，而且在前两节课的学习中，也已亲身体验了绿色植物从萌发到发展的过程，获得过生动有趣的情感体验。
说教法学法
说教学程序
说评价反思
说 教 材
描述花的基本结构；解释雄蕊和雌蕊是花的主要结构；
概述传粉和受精过程，阐明子房与果实和种子的关系。
说教法学法
说教学程序