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七年级下册（2012年12月第1版）《第2节感受器和感觉器官》最新PPT课件优质课下载
分工、讨论
↓
交流、检测
泪腺
下眼睑
鼻泪管
泪点
睫毛
眼球
感觉器官：感受器及其辅助结构。（如眼和耳）P80
结合学习目标1-3，学习P80-83正文,重点看懂图12-9、12-11。要求：
1、第一遍：带着问题勾、圈、标注，并
第二遍：结合图图12-9、12-11重点归纳目标2、3（概念图可以参照预习检测题2、3，也可按黑板方式）
2、归纳完的对照目标梳理、总结或关书完成学案预习检测题1-6题。
自主预习一（10分钟）
交流任务分配：
眼球的结构与功能 1、2、3组
视觉的形成 4、5、6组
近视、远视的形成原因与矫正方法 7、8组
要求：
1、画图讲解，并设计简洁板书写在学案上，下次上课提前写在黑板上。
2、组长先组织讨论要讲内容，再分工准备如何讲（即讲什么问题、怎么讲都一定要落实到个人，建议：1人负责引入；1-2人负责目标问题的讲解，1人负责小结并评讲例题，2人板书，且声音洪亮、语言简练。）
组长带领组员1、讨论学习目标2、3
2、准备交流任务
眼球各结构与功能：