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师梦圆初中生物教材同步北师大版八年级上册第1节 动物运动的方式下载详情
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《第1节动物运动的方式》PPT课件优质课下载

3、说明动物运动方式与其生活环境的适应。(重点、难点)

动物的运动方式

观看视频,阅读教材P2与P3的第一自然段,思考问题:

1、何为运动?

2、列举动物在不同生活环境中的 常见运动方式。

水中生活的动物

学生自读教材P3-4的“游泳是适应水环境的运动方式”部分,完成下列内容:

1、勾画出教材中提到的水生动物的运动方式及其对应结构;

2、动物在水中的最主要的运动方式是什么?

3、动物为什么要进行运动?

贝类动物的运动

贝类动物也是有“脚”的——斧足。斧足上的肌肉一伸一缩运动,有些贝类动物的脚又大又平,运动时靠足面两侧的肌肉交替伸缩运动,再加上它们脚上的足腺能分泌黏液,所以,贝类动物走路一般很慢。

河蚌的蠕动

章鱼的爬行

主动适应环境

捕食

迁移到适宜场所

防御

动物运动的意义

繁衍后代

有利于个体生存和种族繁衍

合作探究

再读教材P4的第一自然段,结合生活实际,分析讨论:

1、列举鱼适应水生生活的特点;

2、动物的运动与自身的结构有何联系?