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八年级下册（2013年12月第1版）《第3节植物的主要类群》优质课PPT课件下载
2.通过对不同植物类群的学习，增强生物科学的价值观，强化热爱植物、保护植物的情感。
一·观察比较不同植物
活动要求：
根据植物的编号，按由小到大的顺序依次观察，用恰当的语言对每一部分特征进行描述，并做好记录。
1·交流观察结果
序号
形态特征
1
2
3
4
5
6
7
有茎和叶，有假根起固定作用
有根、茎、叶的分化
有根、叶、茎；种子是裸露的无果皮包被
有根、茎、叶、花、果实、种子；种子外有果皮包被着
有根、叶、茎；种子是裸露的，无果皮包被。
有根、茎、叶、果实、种子；种子外有果皮包被着
有根、茎、叶的分化
二·植物的主要类群
1.合作探究
根据植物的形态特征，对这些不同的植物进行分类，并说明将它们归为一类的理由。
序号