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师梦圆初中生物教材同步北京版七年级下册3.血管下载详情
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七年级下册(2013年12月第1版)《3.血管》集体备课PPT课件优质课下载

红细胞

白细胞

血小板

人体学涂片彩图

同学们,我们身体上有些血管是可以摸到的,比如说颈部和腕部,搏动着的是一类血管,我们手背上的“青筋”不会搏动,又是另外一类血管。那么人体内有哪些血管呢?

第四章第二节

[问题]运输血液的血管有几种?在血管内血流的方向又是怎样的?

[假设] 动脉管内血流的速度快,静脉管内的血流速度慢,毛细血管内血流的速度最慢;血流方向是:由动脉→ 毛细血管 → 静脉。

根据几种血管的结构特点和定义,作出假设。

[设计并完成实验]

设计:观察小鱼尾鳍的血流情况以验证

自己的判断

方法步骤:

1.包裹小鱼

用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部

实验:观察小鱼尾鳍的血流现象

2.安放小鱼

将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)

三种血管的关系

观察三种血管的图片并结合书本思考:

1、 动脉和静脉是如何定义的?

2、? 动脉、静脉内血液流动的方向如何?

3、 从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、 管腔的大小有何不同?

①分布较 ,通常看到的“青筋”就是静脉。

②管壁 、弹性 。