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师梦圆初中生物教材同步北京版七年级下册第二节 神经调节的基本方式下载详情
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七年级下册(2013年12月第1版)《第二节神经调节的基本方式》公开课PPT课件优质课下载

2.实验者用橡皮锤(或手掌内侧边缘)叩击被实验者膝盖下方的韧带,观察被实验者小腿发生的反应。实验数次,比较观察到的结果

学习活动:体验人体的膝跳反射

实验中的注意事项

位置的确定与影响:

叩击膝盖下位韧带;刺激要快速;

力不要太大和太小,要适中;受试者要放松。

小腿自动前踢

如果被实验者非常紧张或

早有准备,则不会有明显的反

射现象出现。这说明了什么问题?

手碰到尖锐的物体缩回

身体被石头绊时,

双手迅速伸出

反射

人或动物通过神经系统对内、外刺激所发生的有规律的反应,称为反射

反射是神经调节的基本方式

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百度百科:

一组:瞳孔对光反射

二组:缩手反射

三组:呕吐反射

四组:喷嚏反射

五组:巴宾斯基反射

六组:骚爬反射(脊蛙的骚爬反射实验)

学生活动:

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