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师梦圆高中数学教材同步湘教版选修1-2(文科)7.2 复数的概念下载详情
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《7.2复数的概念》集体备课PPT课件优质课下载

复数

概念

历史回顾 布疑激趣

1545年,意大利数学家卡丹在《大术》中提出一个问题:

“将10分成两个部分,使他们的乘积等于40。”求这两个数?

卡丹运用二次方程求根公式发现:

问题初现

方法:设其中一个数为x,则另一个数为10-x,得到

卡丹

(Cardano,1501--1576)

哲人之惑

求根公式

因式分解

邦贝利

认知冲突

旧有认知

直面矛盾

能否找到数的平方为负数?即负数开平方。

问题聚焦

只要-1能开平方,那么所有的负数都可以开平方。

如何让-1可以开平方呢?

如果我们想要预知数学的未来,最合适的途径是研究这门科学的历史和现状。