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师梦圆高中数学教材同步沪教课标版高二上册7.2 等差数列下载详情
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《7.2等差数列》公开课PPT课件优质课下载

?48,53,58,63;

?18,15.5,13,10.5,8,5.5;

?10072,10144,10216,10288,10360.

它们有什么规律?

定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的公差(常用字母“d”表示)。

课堂检测

判断数列是否为等差数列?

(1)1,3,5,7,8,10;

(2)3,3,3,3,…;

(3)x,2x,3x,4x,5x,…。

d=0

不是

d=x

合作探究

?0,5,10,15,20,25,…;

?48,53,58,63;

?18,15.5,13,10.5,8,5.5;

?10072,10144,10216,10288,10360.

你会求它们的通项公式吗?

如果等差数列{an}的首项是a1,公差是d,那么它的通项公式又是什么呢?

例题分析

例1、(1)求等差数列8,5,2,…的第20项;

(2)-401是不是等差数列-5,-9,-13,…的项?如果是,是第几项?

解:由a1=8,d=5-8=-3,n=20,得

a20=8+(20-1)×(-3)=-9