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教科2011课标版《2.运动的描述》PPT课件优质课下载
学习重难点
重点：参照物的概念；运动和静止的相对性
难点：认识并理解运动和静止的相对性。
预习检查
1、什么是参照物？
2、判断一个物体是运动还是静止取决于什么？怎样判断一个物体是运动还是静止的？
3、什么是运动和静止的相对性？
一 、参照物（阅读事例）
为什么对物体的判断会出现这样的不同呢？
事例：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木迅速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。
两人一组，将书放在课桌上，再将橡皮放在课本上，用手慢慢推动课本，两人讨论回答：
1.相对于课桌，橡皮和课本的位置有没有发生变化？它们是运动的还是静止的？
2.相对于书，橡皮和课桌的位置有没有发生变化？它们是运动的还是静止的？
3.相对于橡皮，课桌和课本的位置有没有发生变化？它们是运动的还是静止的？
（学生活动）
判断物体是运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个被选作标准的物体叫参照物
假定不动的
关于参照物注意以下三个问题：
①参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；
②参照物的选定可以是任意的，运动和静止的物体都可以作为参照物，研究对象不能做参照物；
③为了研究方便，物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为参照物。
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来
一轮红日从东方升起
月亮在云里慢慢穿行
飞驰火车中的旅客说，树木、房屋正向后退