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《1.认识声现象》精品PPT课件优质课下载
实验要求：
1.观察或自主选用桌上或身边的一些物体，
让他们发出声音；
2.观察、体验、总结这些物体发声时的特点。
声音是如何产生的？
学生活动一:
(尝试、体验、归纳)
学生活动二: (观察、思考、设计、体验)
声音是如何传播的？
水滴声音
声波模拟演示
学生活动二:
(观察、思考、设计、体验)
声音是如何传播的？
声波的形成：
1.声音能在其它物体中传播吗？
2.能否用桌上或身边器材验证？
生活中液体、固体
能传声的例子：
枕戈待旦
嘘！
花
样
游
泳