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教科2011课标版《本章复习》PPT课件优质课下载
复习目标
1、观察图甲所示,用竖直悬挂的泡沫球接触发声的音叉
时,泡沫球被弹起,这个现象说明 ;
一、声音的产生与传播
声音由物体的振动产生
转换法
一、声音的产生与传播
2、将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 。
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,
将会发现 。
(3)此实验说明了声音的传播需要
, 不能传声。
渐渐听不到电铃的声音
渐渐听得到电铃的声音
空气
真空
声音的传播需要 。固体、液体、气体都能
作为传声介质;声速的大小跟
有关,还跟_________ 有关。一般情况下,
声音在_______中传播最快,_______中较快,
_______中最慢。 15 ℃时空气中的声速
是 。
一、声音的产生与传播
思考:在足够长的一段自来水管的一端敲一下,如果另一个人耳朵贴在水管另一端能先后听到几次敲击声?传来的敲击声的介质依次是: