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人教B版2003课标版《本章小结》PPT课件优质课下载
整体——
化繁为简
注：将条件中的部分(如：式子)看成一个整体(如：換元)，
实现问题的转化.
例2：
思路分析：
整体——
化难为易
注：用整体意识看待所研究的问题, 简化求解过程.
分解——
化整为零
思路分析：
整体——
化难为易
分解——
化整为零
变式：
例3：
思路分析：
整体——
化复杂计算为简单计算
注：整体意识的引领帮助我们简化计算，提高解题效率.
设而不求
练习：
课堂探究活动：