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师梦圆高中数学教材同步人教B版版必修五1.2 应用举例下载详情
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《1.2应用举例》PPT课件优质课下载

我国古代超视距的远距离测量

  汉代以前,人们一直遵循“寸影千里”这一定则。南朝时,科学家在进行阳城(河南登封县境内)和交州 (今越南境内)的联测时,发现了“寸影千里”的不准确性。唐代一行高僧等在河南平原上成功地进行了子午线长度测量和纬度测量后,才最终否定了“寸影千里”的测量定则。这一定则虽然被否定了,但它借天量地的

思路是值得称道的,

曾经是克服山川湖海

障碍进行远距离测量

的有效办法,在中国

测绘史具有启迪意义。

数学史

微课

解三角形应用举例

必修五 1.2

人类一直在探索宇宙的未知,遥不可及的月亮离我们地球究竟有多远呢?

情境一 设A、B两点在河的两岸(不可到达),人处在河的一岸,如何测量两点之间的距离?

B

A

测量的基本原则:

1、能到达的可以测量长度

2、能看到的可以测量角度

分析问题

问题1:构造什么样的几何图形?如何构造?

需要测量的量有哪些?在下方画出几何图形,

并用直尺和量角器测量出相关量.(保留两位有效数字)

B

A

C