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师梦圆初中物理教材同步教科版八年级下册5. 摩擦力下载详情
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《5.摩擦力》PPT课件优质课下载

3.通过实验探究,滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

4.认识摩擦力在生产和生活中的利用与防止,并能说出增大或减少摩檫的方法。

什么是滑动摩擦力,产生的条件是什么,方向如何? 阅读课本23页,完成《导学案》31页,1题。

自主学习

问题探究: 摩擦力的大小与什么有关

问题:摩擦力的大小与什么有关?

猜想:1.接触面所受的压力

2.接触面的粗糙程度

原理:二力平衡的条件。

器材:弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板

问题:

1、怎样改变木块的压力大小?

2、用什么工具测摩擦力?怎样测?(实验的关键之处)

3、用到什么科学方法?

步骤:

1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块

匀速运动,读出这时的拉力F1;

2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块

匀速运动,读出这时的拉力F2;

3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧

测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F3

木板

木板

毛巾

1.接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。