教科2011课标版《1.在流体中运动》最新PPT课件优质课下载

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气体和液体都可以流动，统称为流体。

流体：

1. 知识与技能

了解流体的压强与流速的关系。

了解飞机的升力是怎样产生的。

了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。

2. 过程与方法

通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象。

体验由气体压强差异产生的力。

3. 情感、态度与价值观

初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。

教学目标

用手握住两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气，这两张纸应该向什么方向运动？猜一猜，做一做.

讨论交流.

做实验,交流讨论 ,4分钟

　　请同学们手握两张纸(稍大些的纸)，让纸自然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运动．然后，再吹气，检验自己的猜想。

内侧空气流速大，压强小

外侧空气流速小，压强大

1．把一张小纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？

请同学们先猜想这张纸将怎样运动？然后再动手做一做

（分析1）纸条上方气体的流速大，压强 小，纸条 下方的气体流速小，压强大。

（结论1）气体在流速大的地方压强 小， 流速小的地方，压强大。

（结论2）液体在流速大的地方压强 小，流速小的地方，压强大。

流体

流体