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教科2011课标版《2.认识浮力》精品PPT课件优质课下载
1、认识浮力及方向。
2、学会用弹簧测力计测量浮力。
3、了解浮力产生的原因,知道计算浮力的两种方法。
学习目标
实验器材
烧杯或水槽、水、乒乓球、塑料瓶、石块(系有细绳)、金属块、圆柱体、弹簧测力计
一切浸入液体中的物体都受到液体对它向上的力。
方向:竖直向上
浮力定义:
根据你日常的经验和感受举出物体受到浮力的例子。
1、在水面下的水桶提起来感觉很轻,当提出水面后感觉重了。
2、人在水中感觉变轻了。
3、利用所给器材:弹簧测力计、烧杯、水和石块。你能通过实验判断浸入水中的石块是否受到浮力作用吗?试试看。
能力体验
(1)你观察到的现象?
测力计的示数变小
(2)你观察到的现象能说明什么问题?
下沉的物体也受到浮力的作用
F浮=G-F (称重法)
4、各小组利用手中的器材测 量金属块或圆柱体所受的浮力
重力G(N)
浸入水中测力计的示数F(N)
浮力F浮
铜块
铁块