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师梦圆初中物理教材同步教科版八年级下册2. 认识浮力下载详情
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教科2011课标版《2.认识浮力》最新PPT课件优质课下载

原来,这些现象都与浮力有关.那么,什么是浮力?浮力是怎样产生的?

学习目标:

1、知道什么叫浮力;浮力的方向向哪里。

2、理解浮力产生的原因。

3、会用测力计测量物体受到的浮力。

讨论下列问题:

1、石头在水中要沉底,它在水中要受到浮力吗?你有什么方法可以证明吗?

2、浮力的方向向哪里?

3、浮力产生的原因是什么?

4、桥墩在水中要受到浮力吗?浸没在水中的物体,当深度增加时,浮力会增大吗?

5、怎样用弹簧测力计测量物体在液体中受到的浮力?

分组实验:测量金属块在水中受到的浮力

分组实验:

1、测量金属块在水中受到的浮力。

2、浸没后,改变钩码在水中的深度,观察钩码受到

的浮力怎样变化。

一、什么是浮力

1、一切浸入液体(或气体)中的物体,都受到液体(或气体)对它竖直向上的力,这个力叫浮力。

2、浮力的方向是:

3、思考:石头在水中要沉入水底,它在水中要受到浮力吗?怎样设计实验来证明?

演示实验:

竖直向上

二、浮力产生的原因

1、演示实验1:将矿泉水瓶切去底,拧下瓶盖,将一乒乓球放入里面,往里加水,乒乓球会浮起来吗?为什么?

演示实验2:若将瓶盖盖上,又会怎样?