1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科2011课标版《3.功功率》新课标PPT课件优质课下载
丙
（1）甲与乙相比，谁干活多，为什么？
（2）乙与丙相比，谁干活多，为什么？
提力大小相同，乙被提升的距离比甲大。
提升的距离相同，提丙的力比乙大。
比较“干活”的多少？－－竖直提升物体
甲
乙
丙
丁
（1）甲与乙相比，谁干活多，为什么？
（2）乙与丙相比，谁干活多，为什么？
推力大小相同，乙被推动的距离比甲大。
推动距离相同，推丙的力比乙大。
比较“干活”的多少？－－水平推动物体
对物体施加的力的大小
取决于
物体在这个力的作用下移动的距离的长短
对物体施加的力越大，物体在力的作用下沿力的方向移动的距离越长，“干活”越多。
问题1：如何计算“干活”的多少？
功＝力×距离
功的概念起源于早期工业革命中工程师们的需要。他们需一个用来比较蒸汽机效益的办法，在实践中大家逐渐同意用机械举起的物体的重量与高度之积来量度机器的输出，并称之为功。
F
s
W