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教科2011课标版《3.功功率》优质课PPT课件下载
1.知道功率的概念和计算公式。
2.理解功率的单位。
3.了解功率在实际中的应用。
4.通过观察了解功率的物理意义。
操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？
这两种方法做的功一样多吗？
他们的区别是什么？
比较做功的快慢还有没有其他方法？
1、阅读课本几段内容(P65-P66),知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白:
建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运；不管怎样搬运,都是克服重力做功。运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”)。
不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____。(填“快”或“慢”)
不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______。由此可见物体做功有_______之分。
如何比较运动的快慢?
如何比较做功的快慢?
方法一:所用时间相同,路程大的速度快
方法二:通过相同的路程,用时少的速度快
方法三:看单位时间内通
过的路程
方法一:所用时间相同,做功多的做功快
方法二:做相同的功,用时少的做功快
方法三:看单位时间内所做功多的做功快
比较做功快慢的方法
2、阅读课本(P65-P66)学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义。
功率表示__________________的物理量；_________________________叫做功率。
计算公式是:___________。其中W表示______,单位是____；t表示________,单位是______。 P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______。工程技术上还常用________做单位，1kW=________W。