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八年级下册《1.机械能》新课标PPT课件优质课下载
请同学们举例说明哪些物体具有动能？
疾驰的汽车
流动的水
我们一起看一幅交通标志牌。
思考:1假设小汽车和货车以
相同的速度行驶，如果出现
车祸，对比后果哪个更严重？
思考2:假设小汽车分别以
60Km/h和100Km/h行驶，
如果出现车祸，对比后果
哪个更严重？
猜想：动能的大小与哪些因素有关？
设计实验：
实验器材：质量不同的小车、斜面（斜槽）、钩码等
1、实验中是通过观察什么来判断小球（小车）的动能的大小的？
观察小车被撞得远近
2、实验中是怎样探究动能与速度的关系的？
通过 改变下落的高度，改变小球（小车）的速度
3、实验中是怎样探究动能与质量的关系？
保持下落高度相同，改变小球（小车）的质量
4、实验方法：转换法、控制变量法
一：探究动能大小与哪些因素有关？
学生活动1：探究动能与速度是否有关？
让质量相同的小车从不同高度由静止 开始滚下?
表格1