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师梦圆初中物理教材同步教科版九年级上册2. 电压:电流产生的原因下载详情
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《2.电压:电流产生的原因》公开课PPT课件优质课下载

(2)猜想与假设 (仿照水压)

U

1、实验时要测出哪些物理量?设计记录数据的表格。

2、画出实验电路图(3个),并标出电压表的“+”“-”接线柱。

3、简述实验步骤。

(3)设计实验:

电路展示

测量U1 :

测量U2:

测量总电压U:

进行实验

注意:

1、组装电路时,要先按电路图,把各元件摆放好,再进行连接。

2、连接电路时,开关要断开。

3、闭合开关前,要重新检查电路是否正确。

4、及时记录实验数据和实验中发现的任何问题。

(5)分析和论证

串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

(6)交流评估

实验时对小灯泡的选取有何要求?

对实验次数有何要求?为什么?

U1+U2=U

2.并联电路电压的规律

(1)提出问题

并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系?