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教科2011课标版《2.电功率》PPT课件优质课下载
3.通过实验探究，知道电功率与电流和电压的关系
【分层目标】
A层：会用电功率公式及其变形公式进行简单的计算
B层：能结合已学过的欧姆定律及串，并联电路中的电压，电流，电阻关系，解决简单电路中的电功率问题
C层：课外小组合作，研究电冰箱的电功率特点
通过微课学习,你有什么分享或疑问吗？
你知道这个灯泡上排标有数字代表什么吗？
这个灯泡的电功率是恒定的吗？
你是如何确定灯泡电功率是否变化的呢？
2、你准备采用什么样的实验方法？
控制变量法
转换法
1.通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率越大。
2.用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率越大。
实验结论:
3、进行实验，归纳结论
4.测量电热器的功率
结论：
P = U I
国际单位:
W
V
A
2. P与U 、 I的“同体、同时性”关系。
1.P与U 、 I的单位“统一性”原则。