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鲁科五四学制2011课标版《第二节声音的特性》精品PPT课件优质课下载
(学生要学会勾圈画拉重点知识)
学会读书
义务教育教科书 (五·四学制)
八年级物理 上册
模块一、音调
模块一、音调
——声音的高低(粗细)
实验探究一
什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。
改变钢尺伸出桌边的长度(由长变短),再次拨动,注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
实验中发现
音调
在实验中我发现:
物体振动的越 ,发出声音的音调 ;
物体振动的越 ,发出声音的音调 。
快
慢
越高
越低
关于频率
音调
频率是指物体每秒内振动的次数。
频率表示物体振动的快慢,物体振动快则频率高,反之则低。
频率的单位是赫兹,简称为赫,符号为Hz
实验结论