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八年级上册《第二节密度》公开课PPT课件优质课下载
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会用密度知识解决简单的实际问题，了解新型材料,
通过对科技发展的了解，增强民族自豪感。
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学习目标
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同种物质体积增大到几倍，质量也增大到几倍。
同种物质的质量与它的体积成正比
需要测量哪些物理量？
分别用什么工具测量？
一、猜想假设：同种物质的质量与它的体积成正比。
二、设计实验：
天平
刻度尺
探究：同种物质的质量与体积的关系
一、猜想假设：同种物质的质量与它的体积成正比。
三、进行实验:
(1)测：用天平测量三个大小不同的物块的质量m。用刻度尺测量边长后，计算出它们的体积V，记入表中。
(2)算：请计算出各物体质量与体积的比值，记入表中。
(3)画：以体积为横轴、质量为纵轴，在方格纸上描点, 再画出质量与体积的关系图象
(4)分析：分析表格数据，得出结论
注意：当体积为0时质量也是0，所以根据V=0和m=0，也可以作出一个点。
探究：同种物质的质量与体积的关系