鲁科五四学制2011课标版《第五节流体压强》最新PPT课件优质课下载

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站长沃尔伦斯基，一大早就让部下把车站打扫得干干净净，身着笔挺的新制服，率领全站职工，手捧花束，排列在铁道两旁，恭候钦差大臣的到来。不多久，列车在汽笛声中风驰电掣般地冲进了由38名铁路员工组成的“人巷”。离列车很近的人们刚要举起手中的花束欢呼时，突然，所有的欢迎者都像是被人从背后猛推了一下，纷纷不由自主地向前仆倒下去,结果，这“魔鬼般的黑手”，造成了4人终身残疾，而包括站长在内的其余34人全都成了滚滚车轮下的冤魂！?

??奇特的鄂洛多克惨案发生后，地方法院开始调查案件真相。然而，机车状况良好，司机和员工都没有违章操作。反复调查毫无结果，法官只好在判决书上写下了《圣经》上的一句话：“每个人都是上帝的羔羊，迟早要回到上帝的跟前！”?

??著名的俄国科学家齐秋奥尔科夫斯基知道这一“判决”结果后，哀叹道：“可惜法官不懂伯努利定理。”

1. 知识与技能

知道什么是流体、知道流体的压强与流速的关系。

了解飞机的升力是怎样产生的。

了解生活中跟流体的压强相关的现象。

2. 过程与方法

通过探究，认识流体的压强跟流速有关的现象。

体验由流体压强差异产生的力。

3. 情感、态度与价值观

初步领略流体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。

流体压强

学习目标

一、流体:

二、流体压强

照图中那样将两张纸平行竖放，然后向中间吹气，并观察现象。

气体和液体都具有流动性，统称为流体。

分析讨论现象

纸向中间靠拢

纸内侧气压小于外侧气压

吹气时内侧空气流速变大、压强减小了

纸内、外侧压强差产生一个向内的力使两纸靠拢

用两手平拿一张纸，让大半纸张自由下垂，用劲在纸的上面吹一口气，观察纸张将怎样运动？并思考为什么会出现这样的现象？

结论：气体流速越大，气压越小。