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鲁科五四学制2011课标版《第二节滑轮》新课标PPT课件优质课下载
录制时间:2019.4
学习目标
第九章简单机械
1、通过观察滑轮使用时的运动情况,能区分定滑轮、动滑轮。
2、利用实验器材探究定滑轮、动滑轮特点,能分析、归纳出两种滑轮的特点。
3、经历组装滑轮组的过程,会根据要求组装和使用简单的滑轮组;通过探究实验,分析、归纳出滑轮组的省力、费距离的情况。
4、通过学习滑轮,具有利用简单机械改善劳动条件的愿望,能对生活中简单机械的应用是否合理进行评价。有解决生活实际问题的意识。
导入新课
第九章简单机械
思考:胖子和瘦子的表演让你认
识生活中的哪种工具?
滑轮定义
第九章简单机械
滑轮:边缘有凹槽,能绕轴转动的轮子。
凹槽
轴
轮子
思考:生活中的哪些地方用到了滑轮呢?
生活中的滑轮
第九章简单机械
开动脑筋
第九章简单机械
动手试试:利用一个滑轮、一根绳子和支架组装起来,将重物(钩码)提升一定高度,你能想出几种缠绕办法?
1.定滑轮与动滑轮的定义
定滑轮: