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《第四节功率》最新PPT课件优质课下载
1.谁做了功？
2.如何计算做功
的多少？
观察、思考：
比赛要求
一、体验做功的快慢
两个的同学搬矿泉水瓶时做的功相同吗?所用时间相同吗?两个同学搬水瓶时做功的快慢相同吗?
用时少的同学获胜
请两位男同学，将12瓶矿泉水一瓶一瓶的从地面搬运到桌面上。
比赛要求
一、体验做功的快慢
两个的同学搬矿泉水瓶时做的功相同吗?所用时间相同吗?两个同学搬水瓶时做功的快慢相同吗?
请两位女同学来搬，每次只能搬一瓶，限时10秒。
瓶数多者为胜
一、比较做功的快慢
思考：
类比物体运动的快慢的比较方法思考如何比较物体做功的快慢吗？
回忆：
同学们还记得怎样比较一个物体运动的快慢吗?
二、比较做功的快慢
如何比较运动的快慢?
如何比较做功的快慢?
方法一：时间相同,比较运动路程的多少,路程长的运动快。
方法二：路程相同,比较运动时间多少,用时少的运动快。
时间、路程都不相同时，比较单位时间内通过的路程,路程长的运动快。