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《第四节比热容》PPT课件优质课下载
重点：科学探究不同物质吸热能力的过程.
难点：根据比热容特性来解释有关的简单现象.
思考下列问题：
（1）什么是吸热能力呢？
（2）与吸热能力相关的物理量是什么？
质量，温度的变化和吸收热量
（3）用什么仪器测量这些物理量呢？吸收的热量是不是可以用其他物理量表示？
用加热时间表示吸收热量
（4）应该用什么方法进行科学探究呢？
控制变量法
探究活动
根据猜想设计实验
我想到的实验方案 !
二种方案
实验探究
方案一：取等质量的水和酒精，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。
方案二：取等质量的水和酒精，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。
根据猜想设计实验
表格设计一：
说明？的吸热能力强
时间／min
０
１
２
３