师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中物理教材同步沪教课标版八年级上册1.1 声波的产生和传播下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《1.1声波的产生和传播》新课标PPT课件优质课下载

固体、液体、气体

340m/s

4、人们感知声音的基本过程是如何的?

声波

外耳

鼓膜

听小骨

耳蜗

听觉神经

大脑

我们能够听到自然界的各种声音,如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水的声音,那么我们是依据什么来划分声音的呢?

一、乐音与噪声

1、乐音:使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。

特征:有益于身心健康,振动有规律。

2、噪音:使人感觉到讨厌的声音叫做噪音。

特征:不利于身心健康,振动没有有规律。

二、音调

1、音调:声音的高低叫做音调。

什么因素

决定音调的高

低?将一把钢

尺紧按在桌面

上,一端伸出

桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.

实验结论