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九年级上册《密度》公开课PPT课件优质课下载
称一称
物质种类
体 积
用手掂量体积相同的不同种类金属块,感受它们质量上的差异 。
结论:
体积相同的不同物质,质量不同。
一、探究物质质量与 的关系
学生活动
称一称
物质种类
控制变量法
物质种类
体 积
二、探究物质质量与体积的关系
采用什么物理方法,具体如何实施
需要测量哪些物理量
需要哪些实验器材
讨论交流
控制变量法
质量
体积
电子天平
量筒
(刻度尺)
控制物质种类相同,改变物体体积的大小,测出质量。