沪教课标版《浮力》新课标PPT课件优质课下载

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生活实例引入：乒乓球漂在水面、潜水艇悬停在海水中、石头沉入水底等。

G

F浮

F浮=G 悬浮

潜水艇悬停在水中

G

F拉

通过实验，根据物体受力分析： F浮+F拉=G

F浮=G-F拉

F浮

1、结论：凡是浸在液体中的物体都受到向上的托力作用，这个力就是浮力。

2、施力物体是:液体

3、浮力方向：竖直向上

上面的实验证明浸在液体中的一定受到浮力作用，对于部分物体可以用称重法（物体静止状态受力分析）测浮力。

F浮=G-F拉

试一试：下面我们就用称重法来测物体浮力。

实验设计：

奇数组：

1、用钩码、测力计、水槽、水，分别测出钩码的重力、部分浸没在水中时不同深度测力计的示数、全部浸没时不同深度的示数。数据计入表格中。

2、根据上述测量数据计算每次受浮力的大小。

3、分析推理在不同状态下浮力不同是为什么？浮力相同又是为什么？

偶数组：

钩码与奇数组大小一样，将水换成盐水，操作同奇数组。

实验数据统计和分析

数