沪教课标版《大气压强的应用》优质课PPT课件下载

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教学目标

将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？能说明什么？

现象：硬塑料片没有掉下来,说明大气存在压强

实验一

利用所给器材证明大气有压强

实验二

　　实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。

一、大气压强的存在

大气压是怎样形成的？

液体具有重力和流动性

各个方向都有压强

气体具有重力和流动性

各个方向也有压强

实验三

模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。

二、大气压强的大小

二、大气压的测量

根据想想做做中的提示，结合所给的器材，能否粗略地测量大气压的大小呢？

原理

计算结果

把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，如图，水平向右慢慢地拉动注射器筒，注射器中的活塞刚开始滑动时，记录此时测力计的读数，这就是大气压对活塞的压力。设法求出活塞的横截面积，算出大气压的大小。

二、大气压的测量

在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。

大气压

水压