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九年级上册《大气压强的应用》最新PPT课件优质课下载
内容：
交流思维导图上的问题，寻求解决方法
1、大气压强的产生原因
2、展示证明大气压强存在的简单小实验
3、大气压强的实际应用，请你举一个例子并说明
要求：
1、2人交流思维导图，4人讨论未解决的问题，仍有问题可向小组长求助
2、讨论时认真倾听，积极参与
3、时长5分钟
马德堡半球实验
全班交流 目标：如何测量大气压强的值
内容：
1.为什么用水银做，而不用水？
2.如果水银没有装满，玻璃管里有空气，会有什么现象？
3.如果在玻璃管底部打一小孔，会有什么现象？
4.将实验拿到高山上去做会有什么现象？
5.阴天会对实验有什么影响？
要求：
认真思考，认真倾听，未解决的问题反映在黑板上
托里拆利实验
内容：
1、概括本节课主要内容
2、画出凝练图
要求：
时间3分钟