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师梦圆初中物理教材同步沪教课标版九年级下册测定小灯泡的电功率下载详情
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沪教课标版《测定小灯泡的电功率》优质课PPT课件下载

为什么这位同学会有直接借用器材的想法呢?

这两个实验有什么相同之处?

相同点

用电压表、电流表测电阻

测定小灯泡的电功率

电路图大致相同

实验器材大致相同

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测小灯泡

需测量的物理量相同

测量并记录电压和电流

测量并记录电压和电流

4.5V的电源、标有“5欧3安”的滑动变阻器、电流表、电压表、电键

标有“2.5V,0.3A”的小灯

这位同学的想法能行吗?

这两个实验又有什么不同之处?

当小灯泡正常发光时:U额=2.5V I=0.3A

U滑=U-U额=4.5V-2.5V=2V

R滑=U滑/I=2V/0.3A=6.67Ω>5Ω

∴这个想法是不行的

这位同学的想法能行吗?

真相只有一个!

测电阻

测小灯泡电功率

实验器材:4.5V的电源、“20Ω 2A”字样滑动变阻器(2个),