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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级上册1. 我们怎样听见声音下载详情
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《1.我们怎样听见声音》公开课PPT课件优质课下载

1.声音的产生

实验1

敲击音叉,观察现象:

①你听到声音了吗? ________________

②音叉发声时在做什么运动? _______________

③这声音是由什么引起的? _________________ ④当音叉停止振动,你还能听到声音吗?

________________

音叉振动引起的

振动

不能

听到了

声是怎样产生的?

实验 2

用一把直尺,想办法使其发声,然后观察尺在发声时的现象,并用语言描述现象。当尺停止振动时,观察还能否听到声音?

请大家发散思维,想想还能做什么样的发声活动 ?

你在听到声音同时,看到什么?又感觉到什么?

说话时 在振动

风吹树叶哗哗响, 在振动

敲鼓时 在振动

声音是由物体的振动产生的。

声带

鼓面

树叶

总结

(1)一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。