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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级上册2. 我们怎样区分声音下载详情
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《2.我们怎样区分声音》精品PPT课件优质课下载

4、 15 ℃时空气中的声速是多少?

固体、液体、气体

340m/s

2、声音传播需要什么条件?

声音传播需要介质

我们能够听到自然界的各种声音,如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水的声音,这些声音千差万别。

有的使人愉悦,有的使人厌烦。

民乐——金蛇狂舞

机器声

一、乐音与噪声

1、乐音:使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。

特征:有益于身心健康,振动有规律。

2、噪声:使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。

特征:不利于身心健康,振动没有规律。

同样是乐音,也各不相同。有的高昂,有的低沉;有的强,有的弱。声音为什么会有这些差别?我们应该怎样科学的区分它们呢?

要想区分乐音,要根据乐音的特征。

用口琴吹奏两个音符,请

同学们说说它们的区别

二、声音的高低----音调

1、音调:声音的高低叫做音调。

什么因素决定音调的高低?

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;

改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,注意使钢尺两次振动幅度大致相同.

比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.

活动1: