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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级上册2. 我们怎样区分声音下载详情
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《2.我们怎样区分声音》最新PPT课件优质课下载

A

B

下面两种声音有什么不同?

B

A

C

1.请区分声音A和声音B谁的音调高?

2.请判断声音C中音调是怎样变化的?

活动1:探究影响声音高低的因素

改变钢尺伸出桌面的长度,仔细观察钢尺振动的快慢是否改变?钢尺振动时发出的声音的高低有无变化?

这个实验表明,声音的高低跟物体振动的快慢存在怎样的关系?

听听几种不同频率的声音

人和一些动物发出声波的频率范围

人和一些动物“听到”声波的频率范围

用波形比较频率

用波形比较频率

声音一

声音二

不同的乐器音调的高低与哪些因素有关?

当堂训练

1.女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的_____不一样,主要是由于声源的振动______决定的。

2.弦乐器的音调高低跟弦的_____、_____和_____都有关系。拉二胡时,手指在琴弦上上下移动,是通过____________来改变音调的高低的。

3.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来去的嗡嗡声,这是因为( )

A蚊子飞行时用力大,声音响

B蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人们的听觉范围