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沪科粤教2011课标版《3.我们怎样区分声音(续)》公开课PPT课件优质课下载
频率（ ），音调（ ）
（填写“高”“低”）
尺子伸出桌面
尺子振动快慢
尺子振动频率
尺子发声音调
短
快
高
高
长
慢
低
低
大小相同的力拨钢尺：
用力的大小
尺子偏离平衡位置距离
尺子振幅
尺子发声响度
大
小
大小不同的力拨钢尺：
（尺子伸出桌面相同）
用力的大小
纸屑跳动幅度