1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪科粤教2011课标版《2.探究汽化和液化的特点》最新PPT课件优质课下载
4.2 探究汽化和液化的特点
课时1
学习目标
1.知道自然界物质的三种常见状态；
2.明白同一物质在一定条件下三种状态可以相互转化；
3.通过体验活动，总结出汽化的概念和方式；
4.会运用蒸发的特点分析并解决生活中的实际问题。
查学
1、检查前置完成情况：
组内互改→全组对加分
2、对学：组内互教→共同进步
训练3：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ ）
A.扇来的风是凉的
B.扇来的风把身上的热吹掉了
C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热
D.扇风能使空气温度降低
自然界物质有哪几种常见的状态？ 状态的转化是否需要条件？
湖面被冰雪覆盖过程
钢铁高温下熔化为铁水
汽化
体验活动1：“真金不怕火炼， 。”
态→ 态
体验活动2：予人玫瑰，手留余香
吸/放热？
一杯水汽化有哪几种方式？