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《2.探究物质的密度》新课标PPT课件优质课下载
国王令人用秤去称，结果
王冠的质量与国王交给金匠
的黄金的质量是相同的.
新课引入
1．如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？
2．抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？
3．配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色
和层次？
4．气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？
1.尝试探究同种物质质量与体积的关系.（难点）
2.理解密度的概念，说出密度的单位.（重点）
3.用密度知识解决简单的实际问题.（难点）
新课目标
1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？
2．用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来，那如何来分辨它们呢？
3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？
4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？
探究物体的质量与体积的关系
一
实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量.（体积已知）
托盘天平
体积相同的铜块、铁块、铝块
将实验测量数据填入下表中.
质量 /g
体积 /cm3