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选修2-3《1.1.1两个基本计数原理》PPT课件优质课下载
问题1:从泰州到宿迁,可以乘火车,也可以乘汽车.一天中,火车有3班,汽车有2班.那么一天中乘坐这些交通工具从泰州到宿迁共有多少种不同的走法?
问题2:从泰州到宿迁,要从泰州乘火车到淮安,再从淮安乘汽车到宿迁.一天中,火车有3班,汽车有2班.那么一天中,从泰州到宿迁共有多少种不同的走法?
合作交流,体验过程
问题3:为了准备晚饭,小张找出了3种冷冻蔬菜、5种罐装蔬菜和4种不同的新鲜蔬菜.如果晚饭时小张只吃一种蔬菜,那么共有多少种不同的选择?
问题4: 现有高中一年级的学生4名,高中二年级的学生5名,高中三年级的学生3名.
(1)从中任选1人参加夏令营,有多少种不同的选法?
(2)从每个年级的学生中各选1人参加夏令营,有多少种不同的选法?
合作交流,体验过程
问题6:“问题2”中若火车有m1班,汽车有m2班,那么一天中,从泰州到宿迁共有多少种不同的走法?
问题5: “问题1”中若火车有m1班,汽车有m2班,那么一天中乘坐这些交通工具从泰州到宿迁共有多少种不同的走法?
合作交流,体验过程
完成一件事,需要分成n 个步骤,做第1步有m1 种不同的方法,做第2步有m2 种不同的方法,…,做第n步有mn 种不同的方法,那么完成这件事共有:
种不同的方法.
分步计数原理
完成一件事,有n类方式,在第1类方式中有m1 种不同的方法,在第2类方式中有m2 种不同的方法,…,在第n 类方式中有mn 种不同的方法,那么完成这件事共有:
种不同的方法.
分类计数原理
例1某班有男生28名、女生20名,从该班选出学生代表参加校学代会.
(1)若学校分配给该班1名代表,则有多少种不同的选法?
变式:
若学校分配给该班2名代表,且男、女生代表各1名,
并将2人分到A、B两个不同的会场,则有多少种不同的选法?
(2)若学校分配给该班2名代表,且男、女生代表各1名,则有多少种不同的选法?
师生合作,共同探究