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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级下册2. 怎样测量和表示力下载详情
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沪科粤教2011课标版《2.怎样测量和表示力》PPT课件优质课下载

2.力可以改变物体的运动状态。

力的三要素

力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

力是有大小的,那么怎样操作就能知道力的大小了呢?

选出两位同学上台拉拉力器,尝试一下拉弹簧的过程。

讨论与交流:

哪个同学对弹簧的拉力大?你是怎样判断拉力大小的?

根据弹簧伸长的长度?

根据弹簧的长度?

弹簧的伸长量与拉力的大小成什么关系?

实验

在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

实验分析:

1、物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度物体不能完全复原。

注意:

弹性限度:弹簧能自动恢复原状的最大限度。

在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力的大小成正比。这个规律是由英国科学家胡克发现的,被称为胡克定律。

2、“弹簧的伸长量”与“弹簧长度”的不同

常用的测量力的工具:弹簧测力计

一、怎样测量力的大小

活动1:认识弹簧测力计

讨论交流:

1、弹簧测力计的作用

2、弹簧测力计的原理

3、弹簧测力计的构造