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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级下册5. 探究杠杆的平衡条件下载详情
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《5.探究杠杆的平衡条件》PPT课件优质课下载

重点:

用杠杆原理解释定滑轮和动滑轮的特点。根据要求组装简单的滑轮组。

自学指导:

回答下列问题:

1、如何区分定滑轮和动滑轮?

滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,分为定滑轮和动滑轮

使用滑轮时,轴的位置固定不变的滑轮,称为定滑轮

使用滑轮时,轴的位置随被拉物体一起移动的滑轮,称为动滑轮

定滑轮和动滑轮的组合装置称为滑轮组

2、什么是滑轮组?

探究:定滑轮的特点

a、将滑轮按右图安装好,在它的左侧挂上钩码,竖直向下拉弹簧测力计,使钩码保持平衡状态,读取弹簧测力计的示数,这个示数与钩码的重力有何关系

b、改变钩码的个数,重复上述实验

c、钩码个数不变,改变弹簧测力计拉力的方向,记下示数

实验次数

钩码的重力/N

拉力的方向

弹簧测力计的示数/N

(1)

1

竖直向下

(2)

2

竖直向下

(3)