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八年级下册《3.探究物体不受力时怎样运动》优质课PPT课件下载
放开手后
木块静止
用手推钢珠
钢珠运动
放开手后
钢珠仍然运动
请大家解析一下看到的现象，你觉得这个结论正确吗？
实验探究
提出问题
两千多年前亚里士多德提出
“力是维持物体运动的原因”
你同意亚里士多德的观点吗？
物体的运动一定需要力来维持吗？
猜想与假设
究竟哪一位同学的说法对呢？
制定计划与设计实验
实验原理：通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，观察小车运动的速度变化的快慢情况，进而推理没有摩擦的理想情况下物体的运动情况。
实验器材：木板斜面、演示用小车、毛巾、报纸。
进行实验与收集证据
如图让小车分别从同一斜面的相同高度自由滑下，观察小车在不同材料的水平面上运动的情况．(分别铺上毛巾、报纸、木板)
(1)毛巾表面 (2)报纸表面 (3)木板表面
进行实验：
进行实验与收集证据
收集证据